Знакомство со звуком [Ж]

Знакомство со звуком [Ж]

 

Подумай и скажи, чем похожи пред­меты: лимон, солнце, цыпленок (все они желтого цвета). Подбери родственные слова к слову желтый(желток, желтизна, желтенький). Назови одинаковый первый звук во всех этих словах.

Артикуля­ция звука [Ж]:

—  губы округлены и слегка вытянуты вперед;

—  широкий язык наверху и образует «чашечку»;

—  теплая воздушная струя идет по центру язычка;

—  горлышко «работает».

Ха­рактеристика звука: согласный (язык создает преграду воздуху), всегда твердый, звонкий. Обозначение: синий цвет.

Фонетические упражнения:

Пилой пилят дрова: Ж-Ж-Ж-Ж-… (звук произносится кратко, отрывисто);

Жужжит жук: ЖЖЖЖ…(звук произносится долго).

Дидактическое упражнение «Хлопни в ладоши, если услышишь звук [Ж]»:

ж, м, б, ж...; жа, га, жу...; Женя, живот, молоко, кровать, жираф...

Повторить за взрослым серию слогов:

жа-жо-жу-жи, жи-жу-жа-жо...;

жда-ждо-жду-жды, ждо-жда-жды-жду...

Закончить слова слогом ЖИ. Какие слова получились?

Эта..., гара..., чи..., черте..., мор...

Дидактическое упражнение «Большой — маленький» — упражнение в словообразовании (обратить внимание на появление звука [Ж] в новом слове).

Флаг — флажок, берег — ..., друг — ...,

рог — ..., пирог — ..., круг — ..., утюг — ...

Отгадать загадки, назвать первый звук в отгадках, найти самое длинное и самое короткое слово.

В синем небе голосок,

Будто крохотный звонок. (Жаворонок)

В золотой клубочек

Спрятался дубочек. (Желудь)

Черен, а не ворон,

Рогат, а не бык,

С крыльями, а не птица. (Жук)

Заменить первый звук в словах на звук [Ж]. Какие слова получились? Придумать предложения с каждым словом.

Лук — жук, баба — ..., мир — ..., мало — ...,

пакет — ...,  билет — ..., пучок — ..., Веня — ...

Взрослый произносит слово, а ребенок называет это слово по звукам:

жук [ж  у  к], жаба [ж а б а].

Взрослый произносит ряд из 3—5 слов со звуком [Ж], а ребенок должен запомнить все слова и повторить их в том же порядке.

Подобрать слова, начинающиеся на слоги:

ЖА: -ра, -кет...;

ЖУ: -равль, -ки...;

ЖИ: -раф, -вот...

Подобрать слова, заканчивающиеся на слог:

ЖИ: но-..., лы-...;

ЖА: лы-..., ко- ...

Подобрать как можно больше слов со звуком [Ж]: звук [Ж] стоит в начале слова и в середине слова.

Выучить чистоговорки:

Жа-жа-жа — мы видели ежа.

Жи-жи-жи — бегут ежи.

Жу-жу-жу — помоги ежу.

Жо-жо-жо — я еду на «Пежо».

Взрослый предлагает ребенку прослушать предложения и повторить их (по одному):

Женя жует. Женя жует жвачку. Девочка Женя жует жвачку. Де­вочка Женя жует мятную жвачку. Маленькая девочка Женя жует мятную жвачку. Маленькая девочка Женя жует мятную вкусную жвачку.

В каких словах в каждом предложении не было звука [Ж]?

Знакомство с буквой Ж

Ж похожа на жука,

Только не жужжит пока.

О. Гофман

На что еще похожа буква Ж? Сравнивание букв К и Ж:

Это - Ж,

А это — К,

Целый жук и полжука.

А. Шибаев

Игры с буквами.

Самостоятельный звуко-слоговой анализ слов. Чтение, списывание, письмо под диктовку:

жук, жуки, кожа, жаба, жабы.

Чтение, списывание предложений:

Вот Дима и Ната. У Димы жук. У Наты жаба. У Димы и Наты жук и жаба.